Parte General.
Los módulos generales se imparten de acuerdo a los temarios de cada asignatura del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte. Se prepara al alumno para superar las asignaturas correspondientes al área profesional a la que desea acceder.
Lengua Castellana y Literatura.
Fundamentos de Matemáticas.
Inglés.
Dibujo Técnico.
En los ejercicios prácticos, será preciso obtener un resultado gráfico con niveles adecuados de precisión y exactitud utilizando técnicas de trazado y métodos habituales y manuales, usando reglas, escuadra y cartabón, compás, transportador, reglas de curvas y útiles similares.
Dibujo geométrico.
- Resolver problemas de configuración de formas en los que participen construcciones geométricas elementales, trazados poligonales (regulares o no), pudiendo incluir transformaciones tales como: giros, traslaciones, simetría…
- Aplicar el concepto de tangencia a la solución de problemas, a la resolución de enlaces y a la obtención de puntos de contacto. Representación de objetos de uso común y de escasa complejidad formal.
Geometría descriptiva.
- Obtener la representación gráfica de una cónica a partir del conocimiento de diversas condiciones de definición de las mismas.
- Utilizar el sistema diédrico en la representación de formas planas y tridimensionales. Hallar la verdadera forma y magnitud, obtener secciones, desarrollos y transformadas.
- Obtener la representación axonométrica de formas planas, sólidos y volúmenes a partir de su representación diédrica o de condiciones específicas de definición.
Normalización.
- Analizar la representación de elementos industriales compuestos de escasa dificultad, utilizando para ello los sistemas de vistas e isométrico y con la aplicación de las nociones sobre normalización, acotación y simplificación.
- Física.
Magnitudes escalares y vectoriales.
- Aplicar estrategias características de la metodología científica al estudio de los movimientos estudiados: uniforme, rectilíneo y circular, y rectilíneo uniformemente acelerado. Utilizar el tratamiento vectorial y analizar los resultados obtenidos, interpretando los posibles diagramas.
- Resolver ejercicios y problemas sobre movimientos específicos, tales como lanzamiento de proyectiles, encuentros de móviles, caída de graves, etc., empleando adecuadamente las unidades y magnitudes apropiadas.
Cinemática.
- Identificar y representar mediante diagramas las fuerzas que actúan sobre los cuerpos, reconociendo y calculando dichas fuerzas cuando hay rozamiento, cuando la trayectoria es circular, e incluso cuando existan planos inclinados.
- Describir los principios de la dinámica en función del momento lineal.
- Aplicar el principio de conservación del momento lineal para explicar situaciones dinámicas cotidianas.
- Aplicar la ley de gravitación universal para la atracción de masas, especialmente en el caso particular del peso de los cuerpos.
Dinámica.
- Aplicar los conceptos de trabajo y energía, y sus relaciones, en el estudio de las transformaciones.
- Aplicar el principio de conservación y transformación de la energía al caso práctico de cuerpos en movimiento y/o bajo la acción del campo gravitatorio terrestre en la resolución de problemas.
Electricidad.
- Interpretar la interacción eléctrica y los fenómenos asociados, así como sus repercusiones.
Electromagnetismo.
- Conocer los elementos de un circuito y los aparatos de medida más corrientes.
- Explicar la producción de corriente mediante variaciones del flujo magnético, utilizar las leyes de Faraday y Lenz, indicando de qué factores depende la corriente que aparece en un circuito.
Vibraciones y Ondas.
- Deducir, a partir de la ecuación de una onda, las magnitudes que intervienen: amplitud, longitud de onda, período, etc.
- Explicar las propiedades de la luz utilizando los diversos modelos e interpretar correctamente los fenómenos relacionados con la interacción de la luz y la materia.
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