Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos

Duración: 2000 horas

120 ECTS

9 de octubre de 2017

El alumno adquiere un amplio dominio de las técnicas artísticas que intervienen en el diseño de personajes, escenarios y objetos destinados a una producción de animación o videojuegos. Maneja para ello las tecnologías más avanzadas de la animación 3D, los videojuegos y los efectos visuales. En este Ciclo Formativo de Grado Superior (FP) maneja programas informáticos imprescindibles como Maya, After Effects o Photoshop, y también aprende las técnicas necesarias para el desarrollo de su trabajo, como captura de movimiento, animación de personajes, simulaciones dinámicas o iluminación fotorrealista. Consulta las becas disponibles en la Comunidad de Madrid y el Ministerio de Educación.

Módulo 1 DISEÑO, DIBUJO Y MODELADO PARA ANIMACIÓN (11 ECTS)

—Desarrollo de habilidades correspondientes de diseño, dibujo y modelado de personajes, escenarios y atrezzo para todo tipo de producciones de animación 2D y 3D.

Módulo 2 COLOR, ILUMINACIÓN T ACADADOS 2D Y 3D (11 ECTS)

—Funciones de realización de proyectos de animación 2D, 3D y de audiovisuales multimedia interactivos.
—Animación para el proceso de producciones audiovisuales. Subproceso de producción de proyectos audiovisuales multimedia.

Módulo 3 REALIZACIÓN DE PROYECTOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS (12 ECTS)

—Funciones de realización de proyectos audiovisuales multimedia interactivos.
—Proceso de producciones audiovisuales. Subproceso de producción de proyectos audiovisuales multimedia: interfaces, transiciones, interactividad, etc.

Módulo 4 FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL (5 ECTS)

—Formación para que el alumno se integre laboralmente y desarrolle su carrera profesional en el sector.

—Se abordan los diferentes tipos de contratos, la normativa laboral y de seguridad, así como los aspectos legales que afectan a la relación entre empresas y trabajadores.

—Aplicación de convenios colectivos, así como la gestión de los derechos de la propiedad intelectual. El estudio de los diferentes aspectos legales se aborda con casos prácticos referidos a cada realidad concreta.

Módulo 5 ANIMACIÓN DE ELEMENTOS 2D Y 3D (16 ECTS)

—Desenvolverse en las funciones de animación 2D y 3D, y de realización de procesos  finales de montaje y postproducción.
—Proceso  de  producciones audiovisuales. Subprocesos de producción de proyectos de cine, vídeo, animación, multimedia interactivo y televisión.

Módulo 6 PROYECTOS DE ANIMACIÓN AUDIOVISUAL 2D Y 3D (7 ECTS)

—Conocimientos necesarios para la creación de los elementos gráficos 2D y 3D necesarios para la creación de Videojuegos Comerciales.
—Fundamentos de diseño gráfico 2D con Photoshop. Modelado con Z-Brush.—Fundamentos de texturización y mapeado.
Animación básica. Iluminación y Render.

Módulo 7 DESARROLLO DE ENTORNOS INTERACTIVOS MULTIDISPOSITIVO (11 ECTS)

—Desarrollo de entornos interactivos multidispositivo dentro del proceso de producciones audiovisuales.
—Subproceso de producción de proyectos audiovisuales multimedia.

Módulo 8 REALIZACIÓN DEL MONTAJE Y POSTPRODUCCIÓN DE AUDIOVISUALES (9 ECTS)

—Funciones de edición y postproducción del proyecto de imagen en movimiento. Procesos finales de montaje y postproducción.
Procesamiento, montaje/edición y postproducción de imágenes, dentro del proceso de producciones audiovisuales. Subprocesos de producción de proyectos de cine, vídeo, animación, multimedia interactivo y televisión.

Módulo 9 EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA (4 ECTS)

—Comprender los mecanismos de creación, gestión y crecimiento empresarial para que el proyecto se convierta en una realidad comercial, viable económicamente.

Técnicas de emprendimiento, gestión de ayudas, subvenciones y diseño de planes de negocio.

—Formación para desarrollar la propia iniciativa en el ámbito empresarial, hacia el autoempleo y también hacia la asunción de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena.

Módulo 10 FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO (22 ECTS)

Completar las competencias de este título y los objetivos generales del ciclo, tanto aquellos que se han alcanzado en el centro educativo, como los difíciles de conseguir en el mismo.

—Contrastar los conocimientos adquiridos durante el ciclo y poner en valor la experiencia académica mediante un aprendizaje basado en el trabajo colaborativo y la observación de procesos profesionales.

Módulo 11 PROYECTO DE JUEGOS Y ENTORNOS INTERACTIVOS (7 ECTS)

—Funciones correspondientes al diseño, planificación, coordinación y seguimiento de la realización de proyectos audiovisuales multimedia interactivos.
—Proceso de producciones audiovisuales y en concreto del subproceso de producción de proyectos de cine, vídeo y multimedia.

Módulo 12 PROYECTO DE ANIMACIONES 3D, JUEGOS Y ENTORNOS INTERACTIVOS (5 ECTS)

Diseño del proyecto: establecer las líneas generales para dar respuesta a las necesidades planteadas, concretando los aspectos relevantes para su realización.
Subfunciones de definición del proyecto, planificación de la intervención y elaboración de la documentación.

Módulo 13 INGLÉS TÉCNICO

El dominio del idioma inglés es fundamental en las profesiones centradas en el uso de la tecnología. Su ámbito global de aplicación hace deseable una capacidad de comunicación transnacional y de movilidad de cara a participar en proyectos ambiciosos de dimensión internacional.

Técnicas de aprendizaje en equipo: el alumno adquiere habilidad de comunicarse en inglés mientras aprende la terminología y las expresiones comúnmente utilizadas en el ámbito profesional global.

—Se potencian la expresión e interpretación, tanto verbal como escrita, para mejorar la empleabilidad del estudiante.

Alfredo Cordero. FOL. Iniciativa Emprendedora. CEV Madrid

Alfredo Cordero

Licenciado en Administración y Dirección de empresas. Especializado en Orientación laboral
Daniela Rosas. Posproducción Digital. CEV Madrid

Daniela Rosas

Realizadora de Postproducción Digital y Efectos Visuales
Josmaira Quiroz. Posproduccion digital FX. CEV Madrid

Josmaira Quiroz

Realizadora de Postproducción Digital y Efectos Visuales
Marianna Fonseca. FOL Empresa. CEV Madrid

Marianna Fonseca

Abogada laboralista y de empresa y docente
Benat Berasategui. Animacion 3D. CEV Madrid

Beñat Berasategui

Diseñador y Programador

El principal objetivo de este curso es que el alumno se desenvuelva en el desarrollo y diseño de videojuegos, así como en cualquier producción que requiera de modelado 3D y animación.


Maneja para ello las tecnologías más avanzadas de la animación 3D, los videojuegos y los efectos visuales. En este ciclo formativo maneja programas informáticos imprescindibles como Maya, After Effects o Photoshop, y también aprende las técnicas necesarias para el desarrollo de su trabajo, como captura de movimiento, animación de personajes, simulaciones dinámicas o iluminación fotorrealista.

Animador 3D.

Animador 2D.

Intercalador.

Modelador 3D.

Grafista digital.

Generador de espacios virtuales.

Técnico de efectos especiales 3D.

Integrador multimedia audiovisual.

Desarrollador de aplicaciones y productos audiovisuales multimedia.

Editor de contenidos audiovisuales multimedia interactivos y no interactivos.

Técnico en sistemas y realización en multimedia.

Diseño y desarrollo de videojuegos.

Cuando tengas tu título de Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos podrás acceder a:

Enseñanzas Universitarias nacionales e internacionales con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente.

Cursos de especialización profesional.

Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos de acuerdo a la normativa vigente.


CEV ofrece a sus alumnos de Grado Superior la posibilidad de conseguir  la titulación oficial de Higher National Diploma (HND), que comprende una serie de titulaciones oficiales inglesas de elevada reputación internacional. Este título permite que el alumno pueda ampliar su formación en universidades de Europa y del resto del mundo, con convalidación de hasta 120 créditos ECTS. Esto se realiza durante el mismo periodo de tiempo y en español.

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